O marco zero do Sistema Etapa é 1970, quando um novo curso pré-vestibular surpreende ao final do ano com os resultados alcançados por seus alunos.

O sucesso do Etapa se pautava – e esta ainda é sua marca, o seu DNA – por proporcionar uma formação geral forte, equilibrada em todas as disciplinas, combinada com um material didático atraente e muita atenção no desenvolvimento do aluno.

Em 1980, com o desenvolvimento alicerçado nessa fórmula de sucesso, surge o Colégio Etapa, cuja eficiente metodologia ganha amplo reconhecimento nacional e internacional, devido ao enorme sucesso de seus alunos em avaliações realizadas em nosso país e no exterior.

Nenhuma outra escola tem a quantidade de premiações culturais que os alunos do Colégio Etapa vêm conquistando.

Isso o coloca alinhado com as melhores instituições de ensino dos Estados Unidos, da Inglaterra, da Alemanha e da França.

Quando o Sistema Etapa foi criado, em 1990, mantenedores de escolas parceiras receberam, além da metodologia pedagógica, ferramentas de gestão capazes de garantir uma administração saudável e bem-sucedida em um ambiente cada vez mais competitivo.

Por meio de seu sistema o Etapa transfere às escolas conhecimento explícito e conhecimento tácito. O explícito está expresso no conteúdo do material didático, na organização curricular, na mediação pedagógica. O tácito inclui a experiência, o discernimento e a compreensão profunda dos processos de aprendizagem mais eficazes.

Teremos imenso prazer em partilhar essa experiência que tem gerado grandes benefícios para as escolas e para o país.